Bestuursmodel

De Schroederschool wordt bestuurd door de directie onder toezicht van de Raad van Toezicht, bestaande uit deskundigen van het eiland, niet noodzakelijkerwijs ouder van leerlingen. De directie is het eindverantwoordelijk bevoegd gezag van de school en heeft tot taak alles te doen dat nodig is voor kwalitatief goed Nederlands onderwijs en de instandhouding van de school. Alle bevoegdheden zijn gedelegeerd aan de directie, behoudens enkele in de statuten met name genoemde besluiten die onderworpen zijn aan de goedkeuring van de Raad van Toezicht, zoals het vaststellen van het strategisch beleid, de begroting en jaarrekening en het benoemen van een accountant.

De Raad van Toezicht is zeer betrokken bij de school, zeer deskundig op verschillende beleidsterreinen, staat de directie met raad en daad terzijde en heeft tot taak toezicht te houden op het beleid van de directie. De Raad van Toezicht toetst het beleid en handelen van de directie op kwaliteitscriteria en meetbare doelen.

 Missie

De Raad van Toezicht stelt zich ten doel te voorzien in de behoefte aan Nederlands onderwijs: onderwijs van hoge kwaliteit, in een voor alle betrokkenen veilige omgeving, vanuit een pro-actieve en lerende organisatie, met open oog en oor voor de bijzondere omgeving (Curaçao) waarin dit onderwijs gestalte krijgt.

 Visie

De Schroederschool staat (met inachtneming van de vastgestelde toelatingscriteria) open voor alle kinderen wier ouders, om wat voor reden dan ook, kiezen voor onderwijs in de Nederlandse taal en volgens de modernste Nederlandse inzichten. De school levert onderwijs op maat, dat rekening houdt met het niveau van het kind en waarin het kind centraal staat. De leerlingenzorg is van hoge kwaliteit. Er wordt optimaal gebruik gemaakt van ICT-voorzieningen, die in ruime mate aanwezig zijn. De ouders zijn primair verantwoordelijk voor de opvoeding van hun kinderen. De school speelt in de opvoeding echter een belangrijke aanvullende rol door het overdragen van waarden en normen. Respect voor de naaste en voor de omgeving is een belangrijke waarde.

De structuur van de organisatie is voor alle betrokkenen duidelijk. Verantwoordelijkheden, bevoegdheden en taken zijn beschreven en bekend. De communicatie met de ouders verloopt volgens duidelijke lijnen. Medezeggenschap vindt structureel, georganiseerd en “liever te veel dan te weinig” plaats.

De Schroederschool is een financieel gezonde organisatie, waarin professionals verantwoordelijk zijn voor financieel beleid en beheer en voor kwaliteit en beheer van de facilitaire zaken en diensten. Uitgangspunt is steeds een optimale prijs/kwaliteitverhouding, waarbij de schoolgelden in beginsel bepalend zijn voor de inkomstenkant van de begroting.

Uitgaande van de missie is de Schroederschool er voor mensen (ouders én personeel) die kiezen voor kwalitatief hoogstaand Nederlands onderwijs, met bewustzijn van en zorg voor de Curaçaose omgeving en voor elkaar. Dit brengt mee dat men elkaar tegemoet treedt met respect voor de mening, achtergrond en ervaringen van de ander, en samen een veilige en geborgen cultuur schept waar ieder zich ondanks de verschillen thuis kan voelen. Er is een integraal personeelsbeleid, gebaseerd op Nederlandse uitgangspunten.

De school stelt zich actief -wervend op in het aantrekken van (ouders van) leerlingen. Contacten met “vaste leveranciers” van leerlingen worden regelmatig en pro-actief onderhouden.

Mogelijkheden van samenwerking met andere onderwijsinstellingen en maatschappelijke organisaties worden benut en zonodig gezocht. Aan de lokale cultuur en natuur besteedt de school actief aandacht.

Samenstelling Raad van Toezicht

Liesbeth de Kerpel - van de Poel: functie nog in te vullen

Ben Statia: functie nog in te vullen

Erik Zwarts: Penningmeester