Bestuursmodel

De Schroederschool wordt bestuurd door de directie onder toezicht van de Raad van Toezicht, bestaande uit deskundigen van het eiland, niet noodzakelijkerwijs ouders van leerlingen. De directie is het eindverantwoordelijk bevoegd gezag van de school en heeft tot taak alles te doen dat nodig is voor kwalitatief goed Nederlands onderwijs en de instandhouding van de school. Alle bevoegdheden zijn gedelegeerd aan de directie, behoudens enkele in de statuten met name genoemde besluiten die onderworpen zijn aan de goedkeuring van de Raad van Toezicht, zoals het vaststellen van het strategisch beleid, de begroting en jaarrekening en het benoemen van een accountant.

De Raad van Toezicht is zeer betrokken bij de school, zeer deskundig op verschillende beleidsterreinen, staat de directie met raad en daad terzijde en heeft tot taak toezicht te houden op het beleid van de directie. De Raad van Toezicht toetst het beleid en handelen van de directie op kwaliteitscriteria en meetbare doelen.

Missie

De Raad van Toezicht stelt zich ten doel te voorzien in de behoefte aan Nederlands onderwijs:
onderwijs van hoge kwaliteit, in een voor alle betrokkenen veilige omgeving, vanuit een pro-actieve en lerende organisatie, met open oog en oor voor de bijzondere omgeving (Curaçao) waarin dit onderwijs gestalte krijgt.

Visie

De Schroederschool staat (met inachtneming van de vastgestelde toelatingscriteria) open voor alle kinderen wier ouders, om wat voor reden dan ook, kiezen voor onderwijs in de Nederlandse taal en volgens de modernste Nederlandse inzichten. De school levert onderwijs op maat, dat rekening houdt met het niveau van het kind en waarin het kind centraal staat. De leerlingenzorg is van hoge kwaliteit.
Er wordt optimaal gebruik gemaakt van ICT-voorzieningen, die in ruime mate aanwezig zijn. De ouders zijn primair verantwoordelijk voor de opvoeding van hun kinderen. De school speelt in de opvoeding echter een belangrijke aanvullende rol door het overdragen van waarden en normen. Respect voor de naaste en voor de omgeving is een belangrijke waarde.

De structuur van de organisatie is voor alle betrokkenen duidelijk. Verantwoordelijkheden, bevoegdheden en taken zijn beschreven en bekend. De communicatie met de ouders verloopt volgens duidelijke lijnen. Medezeggenschap vindt structureel, georganiseerd en “liever te veel dan te weinig” plaats.

De Schroederschool is een financieel gezonde organisatie, waarin professionals verantwoordelijk zijn voor financieel beleid en beheer en voor kwaliteit en beheer van de facilitaire zaken en diensten. Uitgangspunt is steeds een optimale prijs/kwaliteitverhouding, waarbij de schoolgelden in beginsel bepalend zijn voor de inkomstenkant van de begroting.

Uitgaande van de missie is de Schroederschool er voor mensen (ouders én personeel) die kiezen voor kwalitatief hoogstaand Nederlands onderwijs, met bewustzijn van en zorg voor de Curaçaose omgeving en voor elkaar. Dit brengt mee dat men elkaar tegemoet treedt met respect voor de mening, achtergrond en ervaringen van de ander, en samen een veilige en geborgen cultuur schept waar ieder zich ondanks de verschillen thuis kan voelen. Er is een integraal personeelsbeleid, gebaseerd op Nederlandse uitgangspunten.

De school stelt zich actief -wervend op in het aantrekken van (ouders van) leerlingen. Contacten met “vaste leveranciers” van leerlingen worden regelmatig en pro-actief onderhouden.

Mogelijkheden van samenwerking met andere onderwijsinstellingen en maatschappelijke organisaties worden benut en zonodig gezocht. Aan de lokale cultuur en natuur besteedt de school actief aandacht.

Samenstelling Raad van Toezicht

Patrick Aberson: Voorzitter
Ben Statia: Secretaris
Erik Zwarts: Penningmeester

De Oudervertegenwoordiging (OV)

De OV geeft vorm aan de communicatie tussen de school als instituut en de ouders als cliënten, en bestaat uit negen personen, drie per deelschool (DS). Derhalve is de OV uitgesplitst in drie Deeloudervertegenwoordigingen (DOV). Onderstaand treft u ter informatie namen en bijbehorende gezichten van de OV leden aan.

• Op het niveau van de DOV wordt er eens per 6 weken gesproken met de deelschoolleider
  of het gehele deelschoolteam (DST).
• Op het niveau van de OV wordt eens in de zes weken gesproken met de Directie.
• Voorafgaande aan het overleg met de Directie komt de OV bijeen.
• De OV vergadert ongeveer één maal per zes weken.

De (D)OV heeft instemmingsrecht bij besluiten over bijvoorbeeld:

• het vaststellen van de klachtenregeling en leerlingprotocollen;
• voorzieningen voor de leerlingen;
• ingrijpende onderwijskundige veranderingen.

De (D)OV heeft adviesrecht bij besluiten over bijvoorbeeld:

• aannamebeleid van de school;
• hoogte van het schoolgeld;
• fusie of samenwerkingsverbanden;
• aanschaf nieuwe methoden.

De (D)OV brengt regelmatig verslag uit van haar bevindingen in de Nieuwsbrief en op het blauwe gedeelte van de diverse prikborden.
In het begin van het schooljaar verschijnt er een nieuwsbrief waarin de OV zich voorstelt.

Als u opmerkingen en vragen heeft  of u overweegt  zitting te nemen in de OV, neem dan contact op met de voorzitter of de secretaris van de OV.Voor verdere informatie kunt u kijken in de schoolgids op blz 45.